Professora e doutora Karine Symonir está em missão acadêmica na Espanha para apresentar o livro Uso dos Dados na Gestão da Política Educacional, obra resultante de sua pesquisa de doutorado defendida em 2021. O título aborda a forma como a análise de dados pode identificar vulnerabilidades que afetam a aprendizagem e o desenvolvimento de estudantes em idade escolar.
A publicação discute a utilização de informações quantitativas e qualitativas para compreender vulnerabilidades multidimensionais que limitam o desempenho educacional. O conteúdo dialoga com os desafios enfrentados por gestores e profissionais da educação, que precisam conhecer melhor as condições dos alunos para planejar políticas e ações eficazes.
A missão teve início na Universidade de Lleida, onde Symonir participou de reunião com docentes da instituição e representantes da Andorra Recerca i Innovació. O encontro promoveu a troca de experiências sobre educação, pesquisa e gestão pública, além de abrir espaço para discutir possibilidades de aproximação acadêmica entre instituições brasileiras e europeias.
A agenda segue para Barcelona e Valência, onde a pesquisadora tem apresentado reflexões sobre a contribuição dos dados para a compreensão das desigualdades educacionais e para o subsídio de decisões na gestão da política pública.
Texto jornalístico elaborado com apoio de IA, com base na reportagem de 98 FM. Consulte a fonte original para possíveis atualizações.